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XIII – CONEPEG – “Dos riscos climáticos às injustiças socioambientais” – Nova Iguaçu/RJ

Uma iniciativa de ClimaEnGeo – Laboratório de Climatologia e Ensino de Geografia

Enviado em 14/11/2023

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Atividades desenvolvidas e principais resultados

O evento foi um sucesso, tanto em termos qualitativos, quanto em termos quantitativos. Foi nossa 13a edição, no entanto a maior de todas em termos de número de participantes demonstrando que o evento cresceu e já faz parte do nosso calendário universitário e das escolas na Baixada Fluminense, em Espercial em Nova Iguaçu. O evento ocorreu no dia 6 de Dezembro, das 13:00h as 17:00 horas. Tivemos a participação de cerca de 350 pessoas. Conseguimos alcançar discentes do ensino fundamental 1 (cerca de 40 crianças), fundamental 2 (6o ao 9o ano) e Ensino médio (maior peso de participantes). Além desses cerca de 80 estudantes do curso de licenciatura em Geografia participaram (ministrando oficinas, participando como voluntário, apresentando a Universidade). Foram 7 escolas que participaram da Atividade, escolas urbanas e Rurais de Nova Iguaçu e município vizinho. 1 escola de Paty de Alferes localizada na região serra do Rio de JAneiro.

Debatemos temáticas associadas aos riscos de desatres associados a inundações, enchentes, alagamentos, escorregamentos e deslizamento de terras, secas e incendios associados, alimentação saudável (segurança alimentar), injusticas climáticas, entre tantos outros que permearam nossa tarde. Os discentes da Geografia tiveram que preparar um material que abordasse essas temáticas e realizaram várias pesquisas compreendendo o significado e a nossa realidade diante das mudanças climáticas, assumindo um protagonismo no seu processo de aprendizado e na transposição didática da temática para a comunidade, realizando o tripé da pesquisa, do ensino e da extensão. Todas as oficinas foram um sucesso nesse quesito, toda equipe se preparou e por se tratar de alunos que vivenciam essa problemática estavam se mobilizando como moradores dessa região. 

Os estudantes das escolas que participaram do evento tiveram um protagonismo fundamental. Eles tambem tiveram que se preparar para apresentar no evento alguma atividade relacionada ao que estavam debatendo sobre esse assunto, os resultados foram lindos. Eles debatendo a partir de diversas linguagens a temática do evento. E a participação nas oficinas foi fantastica, mostrando um protagonismo tambem diante desses eventos que os atigem diretamente. 

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