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Cidade Sustentável e Desenvolvimento Sustentável – Itu/SP

Enviado em 11/11/2023

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Atividades desenvolvidas e principais resultados

Os alunos mostraram interesse pela temática, o trabalho foi exposto para a turma onde estudam e ficaram em exposição para a comunidade escolar apreciar. Após a proposta da atividade eles se organizaram para realização, buscando a reutilização de materiais denotando interesse pelas causas ambientais. Problemas como inundação, enchente, enxurrada, ondas de calor, escassez hídrica são presenciados por alguns alunos, além de acompanhá-los em noticiários e redes sociais e pequenas ações podem reduzir os impactos que eles causam. Embora a ação tenha sido simples, ela contribuiu para o início das ações efetivas na comunidade, pois abordou a necessidade de adaptações em todos os espaços, incluindo os espaços da escola e do entorno, para posteriormente ampliá-lo para outras dimensões.

Veja mais iniciativas da campanha

Atividade Externa 2 – Pedra da Freira (Base de canoagem do Edmar)
Objetivos:  – Conhecer in loco ecossistemas da Mata Atlântica, avaliar, registrar, expor fotografias e vídeos com temas ambientais. – Propiciar aos estudantes o aprendizado básico sobre técnicas de fotografia e filmagem. ...
#AprenderParaPrevenir2019
EREM Adelaide Pessoa Câmara – Jaboatão dos Guararapes/PE
Título:  Construindo uma comunidade resiliente. Objetivos: Entender o que é uma comunidade resiliente e em que medida as ações antrópicas contribuem para os impactos e desastres do tipo deslizamentos; Apontar ações preventivas ...
#AprenderParaPrevenir2019
E.E. Senador Petrônio Portela – Jaboatão dos Guararapes/PE
Título:  Planeta Sustentável. Objetivos:  Refletir sobre a prática de sustentabilidade e sua importância para o desenvolvimento de cidades mais seguras; Promover o diálogo entre os estudantes a fim de despertar o ...
#AprenderParaPrevenir2020
Universidade Federal da Bahia – Instituto de Geociências
  Título da campanha local: Mapeando Resiliência Objetivos:  Colaborar com a criação de uma cultura de percepção de riscos em Salvador, além de divulgar conhecimentos científicos para pessoas que se ...
#AprenderParaPrevenir2019
UNIVAP/INPE – São José dos Campos/SP
Título: Maquete interativa. Objetivos:  Escolhemos a Maquete Interativa como ferramenta de abordagem em oficinas na cidade de São Luiz do Paraitinga para realizar a coleta de dados. Identificar áreas de inundação, ...
#AprenderParaPrevenir2023
Oficinas regionalizadas de Vigilância em Saúde Ambiental dos Riscos Associados aos Desastres- Vigidesastres – Fortaleza/CE

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